刘建校长在忻州五中新学年开学典礼上的讲话

                                                                  

 

                                                                         忻州市第五中学 刘建

 

老师们：大家好！

　　到五中来第一次和全体人员见面，很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事。从7月4日宣布任职，5号下午到位，至今已近两个月时间。由于是假期，完整的教育教学活动尚未开始，对五中的了解只能说是局部的，认识也是肤浅的。但两个月下来，还是有些体会。比如今年的中考成绩、初一的招生、初三的补课以及社会对五中的议论与评价等等。在此我说说我的感受和你们交流，同时提出对大家的一些要求，暂且归纳为“五讲”。（精神、秩序、人本、品位、奇迹）

　　一讲精神。当前，我们面临着种种危机，其中信心不足，精神懈怠居于首位。有的人缺乏积极进取的精神，责任意识弱化，情绪上萎靡不振，工作上不求作为，习惯于四平八稳，满足于维持现状，工作打不开局面，事业创不出新路；有的人丧失了理想信念，对过去的成就视而不见，对当前的状况牢骚满腹，对未来的发展信心不足，消极情绪大，彷徨观望多；有的人价值观扭曲，贪图享乐，热衷浮华，出现了一定程度的道德滑坡和行为失范；还有一些人缺乏大局意识，自私自利，一事当前，为己盘算，眼中有小我而无全局。

　　我觉得，人生在世，是要有点精神的。有了精神，人才能摆脱浑浑噩噩，避免碌碌无为，才能超越浮浮沉沉的命运，创造骄人的业绩，实现美好的愿景。

　　五中建校已有16个年头，16年来，有过辉煌，更多的是低谷的徘徊与挣扎。16岁，对于一个人来说，正是青春花季；对于一个学校来说，应该正是充满希望的童年。其实五中的优势是很明显的：地处市区最宽阔最繁华的和平大街中段，周围有最高学府忻州师院和名校忻州一中，北有附中，南有七一路小学，东为市委宿舍区。可以说是忻州的政治经济文化教育中心，服务区生源最优，校园方正，建筑漂亮。从内部来说，拥有全市一流的、年富力强、业务精湛的教师群体。我们没有理由让这样一所年轻的市直学校呈现出未老先衰之态。我们要重新认识自己，重新审视五中，五中还是大有希望的。尽管现在处境艰难，但我们始终要有追求变化与发展的信念，积聚全校师生的精神力量，共同参与、积极作为，脚踏实地、埋头苦干，共同铸就五中新的辉煌。

　　二讲秩序。一所学校，要做到按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。

　　前面我讲到五中的优势，然而为什么这样一所学校却有着与此极不相称的、不容乐观的办学水平和社会声誉？为什么会出现如此大的反差？经过两个月的观察、了解和思考，我觉得主要原因就是缺少规矩、缺乏秩序，给我的印象是在内有章不循，运行无序；在外少气无力，缺乏感召力。一言以蔽之——“乱”！没有秩序就没有效率更谈不上教学质量。因此眼下首要的任务就是加强管理，重建秩序。

　　首先，要找准定位，明确目标。

　　一是办学思想的定位。五中的教育应该是为每一个人的卓越成长与发展提供可能的教育。我们的价值取向是教师与学生两种生命个体都得到激扬，都能够享有成功后的“高峰”体验。它既需要我们带着思想去做事，落实在我们每一个教育行动，内化在每一个教育环节上，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。

　　二是发展目标的定位。我们要确立学校的一个总的目标：就是把五中办成全市一流名校，而且要在短时间内。两三年太久，只争朝夕！这个目标听起来很大，而且需要我们付出相当的艰辛和努力，但是我们一定要扎扎实实，步步为营，永不言弃。我们要明确提出提高教学成绩。素质教育从来就不排斥升学率，古往今来，任何学校追求教学成绩永远是核心。目前升高中的标准就是中考成绩，在国家和地方现行招生制度不变的情况下，作为初中学校，我们必须研究、重视、追求升学率。什么是人民满意的教育？家长、社会需要的是成绩，我们就必须追求并满足他们。这就要求任课教师一年要顶两年用，一天要顶两天使，向时间要效益，掌握教学主动权，构建高效课堂。老师只有多辛苦，学生才会出成绩。形式是次要的，目标才是重要的。老师讲了不算，学生会了才算。

　　三是学校教师的定位。一句话，就是教书育人。我们所处的这个社会，处处充满了诱惑，甚至拜金主义、功利主义盛行，可是我们始终都不要忘记，我们是教师，是最应该在沧海横流中保持自己本色，保持知识分子和人类良知的一个群体。台湾漫画家蔡志忠说过一句话：如果能先了解自己，你就可以选择上天堂或下地狱。认识自己，扮演自己，实践自己，即是天堂；不认识自己，想扮演别人，即是地狱。我们就是教师，所以我们别无选择。只有当好一名教师，努力成长为名师甚至教育家，我们就是走在天堂之路。

　　第二，要遵章守纪，履职尽责。我们是国家公职人员，每个人都领着一份工资，这是一种待遇，同时也是责任与义务，拿钱就得劳动，天经地义，也是天底下起码的一种公平。只要你从学校领取工资，你就没有任何理由不遵守法律法规及学校的规章制度。在此特别要指出，迟到早退不准时上课、不认真备课和批改作业甚至随时旷课的现象等等这些都是违反常规的，也可以说是冲击教师职业道德底线的不良行为。我要敬告大家，这些行为中外教育法规都不允许，五中的规章制度更不允许。我们必须清楚当前的形势，依法治教是现代教育的要求，依法治校是五中发展的必须。有规矩才能成方圆，有序才有高效。我要求我们每个人必须履职尽责，各在其位，各司其职，各负其责。与此同时，还要加强部门之间的配合和同事之间的合作，这同样也是一种责任，因为五中应该也必须是一个有规有矩、团结协作的整体，由此产生出巨大的聚集效应和推动力，把五中办好。

　　第三，要有大局观和团队精神。五中的兴衰关系到我们每个人的生存与尊严。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1＋1是大于2的。所以，从此我们要团结一致，同心同德，拧成一股绳。当然，在我们这样一个团队里，即使有不同的意见也是很正常的，但那必须是优美的和声，就是说为了实现一个共同目标的意见和建议，而决不能是违背整体利益的刺耳的杂音。因为任何人没有资格与权利损害五中的利益和声誉，这也是我与大家合作的底线。我希望，为了五中的崛起，抛弃过去的矛盾与成见，失望与怨气。我认为，宽容比计较更有力量，与人无过节，做人更轻松。要有宽广的胸襟，多一点理解与尊重，多一份豁达与坦荡，我们心灵相靠拢，精神共凝聚。无论面前有多少困难，坚强的团队力量才是我们无畏的保证。

　　三讲“人本”。杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。过去我们更多地讲为了学生，而忽视了教师，现在开始我们要同样重视。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这一点我们今后要特别注重。我们应该明白一个事实：与学生接触最多的人最可能做出明智的正确的决定。我们也必须懂得一个基本道理：学校主要是依靠教职工来办学而不是某个管理者。在此我对管理层人员提出要求，工作中要坚持公开、公正、公平的原则，坚持学生第一、教师第一、教学第一的原则，真正做到以身作则。在实施管理的过程中要学会科学运用人本原理进行有效管理，尊重教职工，尊重他们的人格和情感，尊重他们的意见和建议，关心与信任教职工，满足和发展教师渴求平等以及归属感和安全感的需要。同时灵活通过物质、榜样、目标等方式激励教职工，释放和发展教师自身价值，让他们始终保持良好心境，只有这样才能挖掘潜能调动积极性，最大限度地提高教育教学质量。

　　在学生层面，我们的教育理念是：不放弃每一个学生。让每个学生都有学习的信心，每个家庭都有希望，充分挖掘教育资源，努力形成积极有效的教育合力。只要学校对每个学生尽心、尽力、尽责，家长就会满意社会就会认可。

　　四讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与教师的身份相符。在五中，今后要大力倡导教师读书，引导学生读书，构建书香校园。教育家朱永新说过一句话：一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。读书可以寻求教育思想的营养，是教育智慧的源头。无法想像，一个不读书的教师会有什么品位；更无法想像，一所缺乏书香的校园会是什么样的校园。多读书，读经典、读教育专著、读报章杂志，多一些与大师的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动……品味造就品质，最终铸就品牌。

　　五讲奇迹。不是要庸常的成绩，而是要创造奇迹。什么是奇迹，就是把不可能变为可能。

　　如果现在问大家，当学生选择学校时，在家长的心目中五中能排到第几？你们比我更清楚。有人说，五中的水土硬，许多人对五中不抱太大希望甚至于失去了信心。作为新任校长，我感到的是责任，也是挑战。我的心态是：既来之则安之。这两个月来，我几乎天天在体会着五中的艰辛，也在感受着五中的喜与乐，悲与欢，我的决心始终没有变，那就是成为第一！从现在开始，我们必须想当第一，因为，如果你不想成为第一，到最后，你很可能连第十也成不了，你什么都不是！现实就这么残酷。

　　“生存还是死亡，这是一个问题”，一个哈姆雷特式命题，也是我们五中必须回答的一个命题。真的勇士，不仅敢于直面惨淡的人生，更敢于直面自我的不足。我们是希望五中就这样平平庸庸下去，直至被强校、兄弟校吞没？还是绝地反攻，弱势逆转，获得新生？选择权就在我们在座诸位手中。我相信，没有一个人愿意选择前者。

　　目标我已在前面说到，接下来就是具体的实施，一开学就进入状态，起跑就要有领先的意识。奇迹在哪里？奇迹就蕴藏在我们每一个五中人的心中，奇迹就在我们每一个教职员工手中！我们已没有退路，只有向前！改变现状是我们唯一的出路，重树形象是我们唯一的想法，走向辉煌是我们唯一的追求，因为我们不仅要生存，更要活得有尊严。

　　让我们齐心协力，同舟共济，真抓实干，干出五中的气势，干出五中的意气风发，用行动让五中成为一个善于创造奇迹的地方，共同缔造一个全新的五中！

　　我们必须高高地站起来！

 

 

 

                                                                                                                                   二O一一年九月一日