
为帮助新入职教师尽快适应角色转变,提升职业素养与教育教学能力,快速融入五中大家庭,7月28日,我校精心组织了2025年新入职教师岗前培训活动。本次培训由学校教研室主任宫怀恩全程主持,内容涵盖师德师风、教学常规、班级管理、心理教育、教研工作、家校沟通等多个维度,为新教师的专业成长奠定了坚实基础。

一、 开班寄语:明确方向,寄予厚望
培训伊始,校党支部书记、校长赵俊瑞发表了热情洋溢的开班讲话。校长首先代表学校对新教师的加入表示热烈欢迎,并介绍了五中的办学历史、优良传统和发展愿景。他强调,教师是立教之本、兴教之源,勉励新教师要坚守教育初心,牢记育人使命,迅速完成角色转换,以饱满的热情和积极的态度投身教育教学工作,在五中这片沃土上实现个人价值与学校发展的同频共振。
二、 立德铸魂:筑牢师德师风根基
学高为师,身正为范。教务处贾淑婷副主任为全体新教师带来了师德师风专题培训。贾主任深入解读了国家及地方关于师德师风建设的各项政策法规和学校相关规章制度,并结合教育领域内外的真实典型案例,进行了生动而深刻的剖析。培训强调,高尚的师德是教师的灵魂,要求新教师们时刻自重、自省、自警、自励,坚守底线,弘扬正气,争做“四有”好老师,用爱与责任点亮学生的心灵。
三、 教学启航:规范引领,夯实技能
教学是学校的中心工作,扎实的教学常规是保障教学质量的基础。教务处董亮田主任聚焦教学实践,开展了教学专题培训。董主任详细阐释了学校的教学常规要求,包括备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、学业评价等各个环节的规范与标准。同时,结合学科特点,分享了实用的教学技能与方法,如课堂组织技巧、有效提问策略、信息技术辅助教学的应用等,引导新教师们快速掌握教学基本功,站稳讲台。
四、 管理育人:智慧带班,经验传承
良好的课堂管理是教学顺利开展的重要保障。政教处高峰主任围绕班级管理与课堂日常管理进行了深入指导。培训内容不仅包括班级制度建设、班干部培养、日常事务处理等管理实务,他结合自身带班实践,分享了如何建立良好师生关系、处理班级突发事件、营造积极向上班风学风的心得体会,为新教师们提供了宝贵的实战经验。
五、 心育护航:读懂学生,助力成长
学生的健康成长离不开心理关怀。在下午的培训中,学校心理教育中心负责人李艳老师为新教师们带来了中学生心理健康教育专题培训。李老师深入分析了中学生常见的心理发展特点、可能面临的心理困惑与问题(如学业压力、人际交往、情绪管理等),并详细介绍了识别、应对与初步干预这些问题的策略和方法。她强调,教师是学生心理健康的重要守护者,掌握一定的心理知识和沟通技巧至关重要。
六、 教研赋能:深耕细作,追求卓越
教研是教师专业发展的引擎。教研室宫怀恩主任详细介绍了学校教研工作的整体思路、具体做法和学期安排。宫主任阐述了教研组、备课组的职能与活动形式,鼓励新教师们积极参与集体备课、听课评课、课题研究、教学反思等各项教研活动,树立终身学习理念,在教研实践中不断提升专业素养和教学研究能力。
七、 沟通桥梁:携手共育,凝聚合力
有效的家校沟通是促进学生全面发展的重要保障。政教处副主任、家校社联系中心负责人白瑜老师为大家分享学生管理及家校沟通技巧,白老师讲解了如何建立良好的家校合作关系、与不同类型家长沟通的策略与艺术、处理家校矛盾的原则与技巧,并通过案例分析,帮助新教师们掌握有效沟通、争取家长支持的方法,共同营造良好的育人环境。
全体新入职教师在马跃玲老师的带领下,庄严宣誓。铿锵有力的誓言回荡在会场,表达了新教师们忠诚党的教育事业,遵守教育法律法规,履行教书育人职责,引领学生健康成长,为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗的坚定决心和崇高信念。
本次新入职教师培训内容丰富、安排紧凑、针对性强,既有理论高度,又有实践深度,为新教师们开启教育生涯提供了及时而有力的指导。相信全体新教师必将以此次培训为起点,尽快融入五中文化,不断提升自我,在三尺讲台上绽放光彩,为忻州五中的高质量发展注入新的活力与智慧!期待新教师们在未来的工作中乘风破浪,扬帆远航!


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