刘校长安排部署听评课活动
为了切实解决课堂教学的“高耗低效”问题,切实减轻学生过重的课业负担,提高学生的学习兴趣;减少教师工作时耗,优化教师的工作方式,提高教师的生命质量;提高课堂教学效率,提升教学质量、学校品位、名气,结合学校教学实际,忻州五中校领导决定狠抓课堂教学改革。
为保证此项活动的顺利开展,忻州五中专门成立了以校党委书记薄志伟为组长,以副校长解建新、侯连成、杨润林为副组长,以教务处、教研室主任及各备课组组长为成员的课堂教学改革领导小组,并设立了相应的工作机制。
具体措施为:1、广泛听课、加强指导。为使课堂教学改革收到一定的效果,分成文理两个工作组,每天集中听一节课,课后及时评课,提出改进意见,使课堂教学改革工作由点到面,全面扎实地开展。2、加强培训,更新理念。新课改的关键在于教师观念的更新,角色的转变。忻州五中通过组织教师集体备课,充实多媒体教学硬件和软件,通过各种平台学习课堂教学改革的政策、观念等,使每位教师都能把握课改方向,充实自己,提升自我,进一步调动教师自觉学习的内驱力,最终找到适合学校学生的教学方法。3、变模式,提升效率。在合作、自主、探究的设计上遵循二十四字方针:课前预习、导入目标、课上质疑、合作探究、展示点拨、检测拓展。在集体备课的基础上,通过密集听课,不断改进教学设计,在不断实践中打造出高效而又有教师个性特点的新课堂。
建立高效课堂是一项综合工程,是一个持之以恒的过程,忻州五中正积极整合各方面的力量,努力通过系统性的工作来狠抓课堂教学改革,向着办好人民满意的教育这个目标不懈努力。
理科指导小组在听课
文科指导小组在听课